行動から逆算して設計
何を話すかではなく、セミナー終了後に参加者に始めてほしい行動から、内容と進行を組み立てます。
Action-Centered Workshop Design
行動につなげる
セミナーを
デザインする。
「勉強になった」で終わるセミナーから、 参加者が成果物を持ち帰り、次の行動につながる 行動設計型セミナーへ。
ACWDは、教育心理学や認知科学の考え方を取り入れ、 参加者の行動を中心にセミナーを設計するサービスです。
お問い合わせ
新規の企画から、既存セミナー改善までご相談いただけます。
DESIGN PRINCIPLES
参加者の行動につなげるために
成果物を持ち帰る構成
参加者が考えたことを、ワークシートなどの具体的な形にして、その場限りの学びで終わらせません。
知識を体験へ変える
問い、記入、対話を通して、知識を受け取るだけでなく、参加者自身が考える体験へ変換します。
企画から教材まで一貫設計
目的設定、問い、ワークシート、スライド、進行シナリオまで、一つの流れとして設計します。
FROM SEMINAR TO RESULT
セミナーは好評なのに、
成果につながらない。
参加者の満足度と主催者にとっての成果が、なかなか結びつかない。
そのような状況は、決して珍しくありません。
SEMINAR FEEDBACK
「勉強になりました」
「とても分かりやすかったです」
「参考になりました」
参加者の反応は悪くない。
満足度も、決して低くない。
商品やサービスの申し込みにつながらない
内容には満足してもらえても、次の選択や行動が具体化されていない。
個別相談やお問い合わせが増えない
相談する必要性や、自分が次に何をすべきかを判断できていない。
参加後の実践や継続につながらない
知識を得ても、日常で何から始めるかが明確になっていない。
どこを改善すればよいか分からない
話し方、資料、集客など、何が原因なのか判断できない。
原因は、話し方や資料の見栄えだけではないかもしれません。
多くのセミナーは、講師が「何を話すか」を中心に作られています。 しかし、成果につなげるためには、参加者が 「何を考え、何を決め、次に何をするか」 まで設計する必要があります。
WHY ACTION-CENTERED
なぜ、セミナーで学んでも
行動につながらないのでしょうか。
「良い話だった。」
「参考になった。」
そう感じてセミナーを終えても、 数日後には日常へ戻り、 結局何も変わらなかった。
そんな経験は、多くの人にあります。 これは参加者の意欲が低いからではありません。
教育心理学や認知科学では、 人は話を聞くだけの受け身の学習よりも、 自ら考え、書き出し、整理し、説明するといった 能動的な活動を通して学ぶほうが、 理解が深まり、実際の行動へ結びつきやすいことが 知られています。
PASSIVE
知識を受け取る
話を聞き、内容を理解する
ACTIVE
自ら考え、整理する
書き出す・整理する・説明する
- 考える
- 書き出す
- 整理する
- 説明する
ACTION
次の一歩を決める
学びを具体的な行動へつなげる
行動につながる学びには、知識を受け取るだけでなく、自ら考え、整理し、意思決定する過程が欠かせません。
ACWDは、こうした学習科学の考え方をもとに、 参加者が「理解した」で終わるのではなく、 「次の一歩を踏み出せる状態」になることを目指して設計します。
THE ACWD MINDSET
設計の出発点が変わると、
セミナーは変わります。
Action-Centered Workshop Design（ACWD：行動設計型セミナー）は、 「何を話すか」 ではなく、 「参加者がセミナー終了後に何を行動するか」 から逆算して設計する方法論です。
ACWDでは、知識を伝えること自体をゴールとは考えません。 知識は、参加者が自分の状況を理解し、 次に取るべき行動を判断するための材料です。
最初に考えるのは、 どんな成果物を持ち帰るのか。 どんな気づきを得るのか。 どんな行動を始めるのか。
そのゴールを定めたうえで、 問い、参加型プログラム、知識、教材、進行を設計します。
専門家が一方的に答えを与えるのではなく、 参加者自身が考え、整理し、 自分なりの答えをつくれる体験を設計します。
GOAL
参加者が起こす行動
▲
OUTPUT
成果物・気づき
▲
DESIGN
問い
体験
教材
進行
KNOWLEDGE TO ACTION
知識を伝えるセミナーから、
参加者の変化を生み出すセミナーへ。
違いは、知識の量ではありません。 セミナー終了時の参加者の状態です。
KNOWLEDGE-CENTERED
知識提供型セミナー
設計の起点
講師が伝えたい知識
参加者の役割
話を聞き、理解する
知識の位置づけ
学ぶ内容そのもの
終了時の成果
理解・知識を得る
評価の基準
分かりやすかったか
ACTION-CENTERED
行動設計型セミナー
設計の起点
参加者に生まれてほしい変化
参加者の役割
考え、整理し、自分なりの答えをつくる
知識の位置づけ
判断と成果物を支える材料
終了時の成果
成果物と次の一歩を持ち帰る
評価の基準
行動できる状態になったか
KNOWLEDGE
知識
理解を生みます。
EXPERIENCE
体験
気づきを生みます。
OUTPUT
成果物
行動を支えます。
WHAT WE DESIGN
企画から教材まで、
一つの体験として設計します。
参加者の行動につながるセミナーを、 企画段階から教材制作まで一つの流れとして設計します。
01
企画設計
セミナーの土台となる目的とゴールを整理します。
- 目的整理
- ターゲット設定
- 行動ゴール設計
- 時間構成
02
体験設計
参加者が考え、整理し、行動につながる体験を設計します。
- 問いの設計
- 参加型プログラム
- 成果物設計
- 個人・グループワーク
03
進行・教材制作
設計した体験を実現する教材を制作します。
- ワークシート
- スライド構成
- 進行シナリオ
※専門知識はお客様にご提供いただき、教材に組み込んで設計します。
私たちが設計するのは、 ワークシートやスライドだけではありません。
CASE STUDIES
設計事例を、順次公開していきます。
ACWDの考え方をもとに設計したセミナー事例を順次公開予定です。
DESIGN IN PROGRESS
相続準備セミナー
相続について考えたいと思いながらも、 何から始めればよいか分からない方を対象とした 行動設計型セミナー。
- 成果物設計
- ワークシート制作
- 進行シナリオ
DESIGN IN PROGRESS
主体的な学びを育てる親子ワークショップ
子ども自身が学び方を整理し、 自分に合った学習スタイルを考えるための 行動設計型プログラム。
- 成果物設計
- 教材制作
- スライド設計
FAQ
よくあるご質問
まだ企画が固まっていません。
問題ありません。 企画段階から目的や参加者像を整理し、ご一緒に設計を進めます。
セミナーを開催したことがありません。
初めての方でも対応可能です。 企画から教材制作まで、一つひとつご相談しながら進めます。
すでに実施しているセミナーの改善もお願いできますか？
もちろん可能です。 現在の内容を確認し、参加者の行動につながる構成へ改善をご提案します。
セミナーの参加者に提供する専門知識は誰が準備するのでしょうか？
専門知識は、お客様ご自身の知見をご提供いただきます。 ACWDでは、その専門知識を、参加者が理解するだけで終わらず、 行動につながるセミナーとして設計・教材化します。
一部だけ依頼することはできますか？
可能です。 ワークシートやスライド制作のみのご相談にも対応しています。 より効果的にするため、必要に応じて全体設計もご提案しています。
オンラインセミナーにも対応できますか？
オンライン・対面のどちらにも対応しています。 開催形式に合わせて進行やワークを設計します。
まずは相談だけでも大丈夫ですか？
もちろんです。 「テーマはあるけれど形になっていない」 「今のセミナーをもっと良くしたい」 という段階からお気軽にご相談ください。
PRICE
ご相談内容に応じて、
最適な設計をご提案します。
セミナーの規模や制作範囲など、 ご要望をお伺いしたうえで個別にお見積りします。
BASIC PLAN
基本設計プラン
80,000円〜
（税込）
行動設計型セミナーの企画・設計を中心とした基本プランです。
- 企画設計
- プログラム設計
- 教材制作
- 既存セミナーの改善提案
企画設計のみ、教材制作のみなど、 一部のみのご相談にも柔軟に対応しています。
CONTACT
参加者の行動につながるセミナーを、ご一緒に作ってみませんか。
「今のセミナーを改善したい」
「専門知識を、参加者の行動につながる形にしたい」
「テーマはあるけれど、どのように構成すればよいか分からない」
そのような段階から、目的や参加者像を整理し、 必要な設計をご提案します。